PROCHAINEMENT :2 HEURES MENSUELLES D'INFORMATION SYNDICALE :

1ère heure (janvier 2011):
 LUNDI 31 JANVIER 2010    DE 15H30 à 16H30

SALLE : à préciser ultérieurement

Ordre du jour :
 TICE : usages professionnels et dérives administratives possibles

 Information sur le droit à la formation pour les personnels

 Le Conseil Pédagogique en général: dérives possibles d'une telle instance et point de vue du SNES. Etat des lieux sur son fonctionnement actuel au lycée.

  Prérogatives du C.A et de la Commission permanente : remises en cause possibles, analyse de quelques répercussions pour les personnels

2nde heure:
 JEUDI 03 FEVRIER 2010    DE 13H30 à 14H30

SALLE : à préciser ultérieurement

Ordre du jour :

 Réseau éducatif nord seine et marne : état des lieux, répercussions pour le lycée.

 Point sur les conditions locales de travail

Prochaine DHG et prochain C.A.

PROCHAINE HEURE MENSUELLE D'INFORMATION SYNDICALE :

 MARDI 06 AVRIL 2010    DE 13H30 à 14H30

SALLE 005

Ordre du jour :

=>  Informations locales et liées au district + actions
=> Bilan des C.A. ou réunions récentes ; et préparation du C.A. à venir ( questions diverses introduites)
=> Notations administratives
=> Expérimentations au lycée
=> Conditions de travail enseignants et personnels éducatifs
=> Infos SNES 77, académiques ou/et nationales
=> Sécurité au lycée

Réunion syndicale SNES  compte rendu de Fanny H Duc

Lundi 7 décembre – 12h30 à 13h30

Réforme du Lycée

 

 

Quelques idées énoncées… mais un peu en vrac …

Mise en place à la rentrée prochaine pour les 2^nde, l’année d’après pour les 1ères puis Terminales

 

Changements

 

-          Les quotas horaires donnés sont les horaires/ élèves

-          Plus de modules en 1/2 groupes

-          L’Aide Individualisée en Seconde disparaît ( français-maths)

 

= l’idée d’ « accompagnement » dans la nouvelle réforme n’est pas une grande innovation

= On ne donne pas d’heures, on les prend en fait sur les heures disciplinaires

 

Problème en sciences au lycée :  il n’y aura plus de TP si on ne  crée pas des groupes !! Or, on constate que les TP sont de moins en moins  obligatoires ( ex : Physique/Chimie et  SVT : les TP ont disparu au collège (il n’y a plus de TP en 3^ème,  car les programmes ne les rendent plus  obligatoires)

 

-          Autre problème,nous sommes de + en + poussés à intégrer les TICE dans nos pratiques et pour nos élèves.  Les Modules/informatique à 35 élèves!!! = ingérable !

 

Idée d’un bloc horaire seconde de 10h30 pour les élèves,  à taux d’encadrement constant.

 

Actuellement, il y a 28,5h par semaine/élèves de seconde + 3h options élève ; alors qu’il y a 39h pour les profs :

= il y aura donc les heures / élèves + 10h30 (que devront faire les enseignants)dont l’affectation disciplinaire sera décidée au local.

= différences de formation entre lycées (ce sera décidé dans les CA) . Les options peuvent être mises en concurrence.

 

Problème organisationnel !

-          Les postes d’enseignants (créations/suppressions) se décident en mars.

-          Et on ne pourra pas savoir en mars quelles sont les classes que l’on devra dédoubler (on ne connaît pas encore les élèves de l’année suivante) .

 

La première année ça ira

Les autres, on verra selon les années

 

-          Autre nouveauté : les heures de dédoublement pour mettre en place des projets décidés par le rectorat

Certains lycées huppés pourraient mettre en place des modules de préparation aux exigences de l’enseignement supérieur, ou bien les lycées défavorisés avec des élèves en difficultés du soutien = fortes inégalités

En plus à la rentrée prochaine = la carte scolaire disparait dramatiquement !

 

 

1ère et Tle = Grands changements

 

1^ère : pour faciliter la réorientation des élèves

-          un tronc commun (français/HGéo/ECJS/EPS/langues)

-          même programme pour tous

-          les séries existent moins et sont déterminées selon les options choisies par les élèves.

-          pas de sciences dans le tronc commun (adapté aux séries) L sans sciences !

-          pouvoir se réorienter (soutien pdt les vacances = en deux semaines, rattraper les années)

-          heures défiscalisés en heures supplémentaires

 

Pratique =

-          1 à 2 classes de 1^ère disparaissent avec ce tronc commun (on charge les classes = plus à 25)

-          Réorientation = structure

 

Tle 2012 spécialisation :

-          ils feront plus de la matière qu’ils auront choisi

-          rééquilibrage des séries (langues/ en fait moins de littérature, et moins de langues)

-          S moins de sciences éco/ sciences sociales / sciences éco

-          Les programmes vont changer, mais ne sont pas encore présentés (nouveaux manuels ?)

 

S= 1 ou 2h en moins de sciences

Toutes les disciplines perdent des heures

Pour l’accompagnement on prend sur les heures disciplinaires

 

On a les horaires, puis on y met le contenu …

Il faut réformer, mais peut-être pas comme cela

 

Objectif :

-          Gagner des postes

-          Transformation profonde de l’éducation

-          L’enseignement devient plus clairement une pure transmission de connaissance (plus de méthodologie si on réduit les modules)

 

Décret sur le changement de fonctionnement des collèges et lycées

-          Plus de pouvoir aux chefs d’établissement (le pouvoir du CA et conseil pédagogique consultatif  très diminué et composition calquée sur le CA)

-          1 représentant par discipline (coordo) / par niveau (séries ?) désignés par les chefs d’établissement

-          La composition ne changera pas en cours d’année car annoncée au CA

 

CA

Répartition de la DHG + accompagnement = si le CA rejette la proposition, le chef décidera

Plus besoin de recours au rectorat (le chef choisira ses profs)

Les parents commencent à le comprendre

« Le recteur pourra imposer des projets » cf Bacs Pros :

-          2^nde 2h30 accompagnement  personnalisé (souvent pas mis en place car pas de projets)

-          Lycées pro en colère

 

Comment gérer les heures en avance ?

Attitudes corporatives !!

Peur…

Finalement, convertissement en heures supp’

En Sciences physiques par exemple, les enseignants qui voudrons faire des TP pourront les faire en heures supp’

 

Calcul

= en trois ans, 1/3 horaires volants = 4h supp par prof (obligatoire)

8-10postes  en moins

Plus de classes

On a la base pour ces réformes là…

Aujourd’hui 1h supp obligatoire (enfants, ou problèmes médicaux on peut la supprimer)

Il suffira d’un décret…

 

STI : pas de projet = mais bruits, il y aurait une série unique SSI deviendrait STI et finirait BacPro et BEPO vers l’apprentissage / STL changerait aussi

 

Economies = réduire heures élèves et moins d’élèves…

En L épreuves de maths ?

-          Hist Géo supprimé en Tle S donc épreuve en 1^ère il y aurait une option = la S serait toujours très attractive

-          La L serait peu à peu supprimée…

 

Ils voudraient un lycée avec une série unique = comme le collège

2^nde = collège (orientation, 2 fois 1h30 d’exploration au lieu de 6h = mode découverte professionnelle = pas de contenu)

Bac = contrôle continu et plus d’épreuves en 1^ère

 

Calendrier

Jusqu’à décembre = structures

Jusqu’à avril = programmes

Pas de livres sinon …

 

Programmes nouveaux… et inspecteurs pour les présenter ?

Les STG vont avoir 5h de langues (contre 4h pour les autres… pour l’instant)

STSS = problème de résultats moins de 50%.

 

 

VOTE POUR LES TENDANCES FEDERALES NATIONALES :

* LISTE UNITE ET ACTION ET SANS TENDANCE        12 VOIX
* LISTE ECOLE EMANCIPEE                                     0  VOIX
* LISTE EMANCIPATION                                          4  VOIX
* LISTE PRSI                                                          1  VOIX
* LISTE FRONT UNIQUE                                          0  VOIX


VOTE SUR LE RAPPORT FEDERAL NATIONAL:

* pour   8 voix
* contre  3 voix
* abstention   5 voix
* refus de vote  0 voix


VOTE SUR LES TENDANCES FEDERALES DEPARTEMENTALES :

* LISTE UNITE ET ACTION ET SANS TENDANCE           14 VOIX
* LISTE ECOLE EMANCIPEE                                        0  VOIX

La prochaine HMIS (heure mensuelle d'information syndicale) a été déposée pour le lundi  07 décembre 2009 (13h30 à 14h30).

Les délais ont été respectés ( J - 7 jours).

Je remercie au passage  les 5 collègues (syndiqués + non syndiqués)  qui se sont regroupés pour m'accompagner au bureau du proviseur - finalement absent dans l'après-midi- afin que nous déposions ensemble, symboliquement:

-  la prochaine HMIS de décembre 2009
-  la pétition demandant le maintien d'un horaire accessible à tous pour l'information mensuelle syndicale, signée par 38 collègues du lycée.

 Rappelons que ce droit semble  remis en question depuis juin 2009, de sorte qu'aucune HMIS n'a pu avoir lieu depuis 5 mois  indépendamment de notre volonté, pour cause de déprogrammation administrative de dernière minute empêchant sa tenue.

Nous aurons  certainement  beaucoup d'échanges  et de débats "à rattraper".

C'est pourquoi nous vous proposons une "double séance" le lundi 07 décembre 2009, conçue comme suit :

         1ERE SEANCE                                                                                             2EME SEANCE
LUNDI 07 DECEMBRE 2009                                                                       LUNDI 07 DECEMBRE 2009
         (12h30 - 13h30)                                                                                         (13h30- 14h30)

Réunion info SNES ouverte  à tous ceux                        HMIS (heure d'info syndicale officielle)
qui n'ont pas cours (sur pause déjeuner)                               de droit sur temps de travail                                                                                                                                   ( sans retrait de salaire)
 
Ordre du jour 12h30: Infos générales                                   Ordre du jour 13h30: Infos gén. et locales

- Réforme des lycées                                                               - Réforme des lycées (suite)
                                                                                                 - Dysfonctionnements de CDGaulle                                                                                                                                        - Mise en place concrète des devoirs du mercredi
                                                                                               -  Libre accès au renseignemt et à l'info, not. syndicale
                                                                                                -  Divers.
Modalités: prévoir le sandwich !                                      Modalités : Prévenir les élèves par le biais du carnet.
Intervenants:                                                                   Intervenants: 
SNES local et académique ( D. CHAUVIN)                         SNES local